Inhalte & Ablauf
Die Klassengemeinschaftstage dauern zwischen drei und fünf Tagen. Ein 5-Tageskurs ermöglicht eine vertiefte Beschäftigung mit den einzelnen Themen und bietet dank einer längeren Expedition mehr Möglichkeiten für selbstverantwortliches Handeln der SchülerInnen.
Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der gemeinsamen Expedition mit Biwaküber- nachtung. Hier sind die SchülerInnen gefordert, eigenständig zu planen, Ressourcen und Einschränkungen zu berücksichtigen und Verantwortung zu übernehmen. Bei den kooperativen Problemlöseaufgaben wird die Zusammenarbeit aller gefordert und ge- fördert. Die Aufgaben und Herausforderungen sind nur zu lösen, wenn alle Schüler und Schülerinnen beteiligt sind. Durch eine gemeinsame Selbstversorgung wird ein Be-wusstsein für Notwendigkeit geschaffen und der Konsumhaltung entgegen gewirkt.
Während der Klassengemeinschaftstage sind folgende erlebnispädagogischen Aktivitäten möglich:
Die Inhalte und der Ablauf der Klassengemeinschaftstage werden in Absprache mit der Lehrperson individuell für die Klasse erarbeitet.
Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der gemeinsamen Expedition mit Biwaküber- nachtung. Hier sind die SchülerInnen gefordert, eigenständig zu planen, Ressourcen und Einschränkungen zu berücksichtigen und Verantwortung zu übernehmen. Bei den kooperativen Problemlöseaufgaben wird die Zusammenarbeit aller gefordert und ge- fördert. Die Aufgaben und Herausforderungen sind nur zu lösen, wenn alle Schüler und Schülerinnen beteiligt sind. Durch eine gemeinsame Selbstversorgung wird ein Be-wusstsein für Notwendigkeit geschaffen und der Konsumhaltung entgegen gewirkt.
Während der Klassengemeinschaftstage sind folgende erlebnispädagogischen Aktivitäten möglich:
- Expedition mit Biwakübernachtung
- Schluchtenüberquerung
- Baumklettern
- Felsklettern und Abseilen
- Mobile Niedrigseilelemente
- Kooperative Problemlöseaufgaben
Die Inhalte und der Ablauf der Klassengemeinschaftstage werden in Absprache mit der Lehrperson individuell für die Klasse erarbeitet.

